Categories
vijest

Uspješno završen projekt STEM EDUKATORI 4

Uspješno završen projekt STEM EDUKATORI 4

Institut za popularizaciju znanosti uspješno je završio provedbu projekta STEM EDUKATORI 4, koji se provodio od studenoga 2025. do kraja kolovoza 2026. godine u okviru programa izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2025./2026.

Projekt je odobrilo i financiralo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih, a Institutu za popularizaciju znanosti za njegovu je provedbu dodijeljeno 19.022,92 eura bespovratnih sredstava.

Cilj projekta bio je približiti STEM područja djeci kroz praktične, istraživačke i kreativne aktivnosti te potaknuti razvoj logičkog i kritičkog mišljenja, digitalnih kompetencija i interesa za suvremene tehnologije.

Tijekom provedbe projektni tim posjetio je devet partnerskih osnovnih škola: OŠ Svibovec, OŠ Čavle, OŠ Ivana Cankara u Zagrebu, OŠ Matije Gupca u Gornjoj Stubici, OŠ Rugvica, OŠ Pantovčak u Zagrebu, OŠ Stjepana Radića u Brestovcu Orehovičkom, OŠ Nikole Hribara u Velikoj Gorici i OŠ Grigora Viteza u Zagrebu.

U školama su provedene radionice „Mogu li roboti imati srce?“, „Graditelji budućnosti – 3D olovke u znanosti i tehnologiji“ i „Postani AI istraživač – Pametno korištenje umjetne inteligencije“, kroz koje su učenici istraživali robotiku, 3D tehnologiju i mogućnosti odgovornog korištenja umjetne inteligencije.

Projektne aktivnosti predstavljene su i široj javnosti na tri velika događanja popularizacije znanosti: Večeri znanosti u Pregradi 22. svibnja, Garešnica Infinity Festivalu 11. lipnja te Špancirfestu u Varaždinu 25. kolovoza 2026. godine.

Završetkom projekta STEM EDUKATORI 4 zaokružili smo još jedan ciklus suradnje sa školama i lokalnim zajednicama diljem Hrvatske.

Zahvaljujemo svim učenicima, nastavnicima, partnerskim školama, volonterima, suradnicima i organizatorima javnih događanja koji su svojim sudjelovanjem pridonijeli njegovu uspjehu.

Veselimo se novim susretima, idejama i prilikama za zajedničko istraživanje svijeta znanosti i tehnologije.