Author: IZPZ

vijest

Održana izobrazba i provedbena radionica za organizacije podržane u razvoju društveno-poduzetničkih inicijativa

Post author By IZPZ
Post date 08.09.2026.

Održana izobrazba i provedbena radionica za organizacije podržane u razvoju društveno-poduzetničkih inicijativa

U Centru za nove tehnologije i poduzetništvo Trokut u Šibeniku, 2. i 3. rujna 2026. godine, održana je izobrazba i provedbena radionica za organizacije kojima je odobrena podrška u okviru Poziva za iskaz interesa za suradnju s Nacionalnom zakladom za razvoj civilnoga društva u razvoju društveno-poduzetničkih inicijativa i društvenih inovacija.

Naša udruga, Institut za popularizaciju znanosti, sudjelovala je na dvodnevnoj izobrazbi kao jedna od devet organizacija nositelja odobrenih inicijativa, s inicijativom “Laboratorij društvenog poduzetništva Krapinsko-zagorske županije”, koju provodimo u partnerstvu s Poduzetničkim centrom Krapinsko-zagorske županije.

Program izobrazbe otvorila je Cvjetana Plavša-Matić, upraviteljica Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva, koja se osvrnula na dosadašnje aktivnosti Zaklade u području društvenog poduzetništva i društvenih inovacija. Marija Boltek, zamjenica upraviteljice Nacionalne zaklade za razvojne programe, potom je predstavila ciljeve Poziva i očekivane rezultate provedbe odobrenih inicijativa, nakon čega smo zajedno s predstavnicima ostalih podržanih organizacija predstavili vlastite inicijative — planirane aktivnosti, očekivane rezultate i njihov doprinos razvoju lokalnih zajednica.

Prvi dan izobrazbe bio je prilika za razgovor o mogućnostima daljnjeg razvoja odobrenih inicijativa, njihova međusobnog povezivanja i umrežavanja te jačanja učinka u lokalnim zajednicama. Drugi dan bio je posvećen provedbenoj radionici, kroz koju smo se detaljnije upoznali s operativnom provedbom aktivnosti u skladu s odobrenim planom, obvezama opisnog i financijskog izvještavanja, dokumentiranjem provedenih aktivnosti i troškova te izvještavanjem u sustavu financijskepodrske.hr.

Sudjelovanje u ovom programu predstavlja važan korak u pripremi za provedbu naše inicijative, čiji je cilj mladima u Krapinsko-zagorskoj županiji omogućiti da kroz razvoj poduzetničkih kompetencija postanu aktivni kreatori sadržaja temeljenih na znanstvenoj i kulturnoj baštini regije, umjesto isključivo njezini korisnici.

Zahvaljujemo Nacionalnoj zakladi za razvoj civilnoga društva na organizaciji izobrazbe i kontinuiranoj podršci u provedbi ove inicijative.

Završetkom projekta STEM EDUKATORI 4 zaokružili smo još jedan ciklus suradnje sa školama i lokalnim zajednicama diljem Hrvatske.

Zahvaljujemo svim učenicima, nastavnicima, partnerskim školama, volonterima, suradnicima i organizatorima javnih događanja koji su svojim sudjelovanjem pridonijeli njegovu uspjehu.

vijest

Uspješno završen projekt STEM EDUKATORI 4

Post author By IZPZ
Post date 08.09.2026.

Uspješno završen projekt STEM EDUKATORI 4

Institut za popularizaciju znanosti uspješno je završio provedbu projekta STEM EDUKATORI 4, koji se provodio od studenoga 2025. do kraja kolovoza 2026. godine u okviru programa izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2025./2026.

Projekt je odobrilo i financiralo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih, a Institutu za popularizaciju znanosti za njegovu je provedbu dodijeljeno 19.022,92 eura bespovratnih sredstava.

Cilj projekta bio je približiti STEM područja djeci kroz praktične, istraživačke i kreativne aktivnosti te potaknuti razvoj logičkog i kritičkog mišljenja, digitalnih kompetencija i interesa za suvremene tehnologije.

Tijekom provedbe projektni tim posjetio je devet partnerskih osnovnih škola: OŠ Svibovec, OŠ Čavle, OŠ Ivana Cankara u Zagrebu, OŠ Matije Gupca u Gornjoj Stubici, OŠ Rugvica, OŠ Pantovčak u Zagrebu, OŠ Stjepana Radića u Brestovcu Orehovičkom, OŠ Nikole Hribara u Velikoj Gorici i OŠ Grigora Viteza u Zagrebu.

U školama su provedene radionice „Mogu li roboti imati srce?“, „Graditelji budućnosti – 3D olovke u znanosti i tehnologiji“ i „Postani AI istraživač – Pametno korištenje umjetne inteligencije“, kroz koje su učenici istraživali robotiku, 3D tehnologiju i mogućnosti odgovornog korištenja umjetne inteligencije.

Projektne aktivnosti predstavljene su i široj javnosti na tri velika događanja popularizacije znanosti: Večeri znanosti u Pregradi 22. svibnja, Garešnica Infinity Festivalu 11. lipnja te Špancirfestu u Varaždinu 25. kolovoza 2026. godine.

Završetkom projekta STEM EDUKATORI 4 zaokružili smo još jedan ciklus suradnje sa školama i lokalnim zajednicama diljem Hrvatske.

Zahvaljujemo svim učenicima, nastavnicima, partnerskim školama, volonterima, suradnicima i organizatorima javnih događanja koji su svojim sudjelovanjem pridonijeli njegovu uspjehu.

Veselimo se novim susretima, idejama i prilikama za zajedničko istraživanje svijeta znanosti i tehnologije.

vijest

STEM EDUKATORI 4: nastavak provedbe radionica u partnerskim školama

Post author By IZPZ
Post date 02.07.2026.

STEM EDUKATORI 4: nastavak provedbe radionica u partnerskim školama

Projekt STEM EDUKATORI 4 nastavljen je provedbom radionica u još četiri partnerske osnovne škole, čime je zaokružena školska faza aktivnosti predviđena projektom. Kroz praktične, interaktivne i učenicima bliske sadržaje, projekt nastavlja poticati interes djece i mladih za znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku te razvijati njihove istraživačke i kreativne potencijale.

U nastavku provedbe projektni tim posjetio je OŠ Pantovčak u Zagrebu 20. svibnja 2026., OŠ Stjepana Radića u Brestovcu Orehovičkom 21. svibnja 2026., OŠ Nikole Hribara u Velikoj Gorici 3. lipnja 2026. te OŠ Grigora Viteza u Zagrebu 9. lipnja 2026

U svakoj školi održane su tri STEM radionice: „Mogu li roboti imati srce? – Usporedba živih bića i robota“, „Graditelji budućnosti – 3D olovke u znanosti i tehnologiji“ i „Postani AI istraživač – Pametno korištenje umjetne inteligencije“. Radionice su učenicima omogućile da kroz igru, praktičan rad i razgovor istraže teme koje su im istovremeno zanimljive, aktualne i važne za razumijevanje svijeta koji ih okružuje.

Kroz radionicu o robotima učenici su uspoređivali način funkcioniranja živih bića i strojeva te promišljali o tome što tehnologija može, a što ne može oponašati. U radionici s 3D olovkama razvijali su prostornu predodžbu, kreativnost i tehničke vještine, dok su se u radionici o umjetnoj inteligenciji upoznali s osnovama pametnog korištenja AI alata, važnosti provjere informacija i odgovornog ponašanja u digitalnom okruženju.

U ovoj fazi provedeno je ukupno 12 radionica u četiri partnerske škole. Učenici su pokazali visok stupanj motivacije, rado su sudjelovali u praktičnim zadacima i otvoreno iznosili vlastita razmišljanja o tehnologiji, budućnosti i ulozi znanosti u svakodnevnom životu. Upravo takav pristup potvrđuje vrijednost izvaninstitucionalnih programa koji učenicima omogućuju učenje kroz iskustvo, pokušaj, pogrešku i zajedničko rješavanje problema.

Provedbom radionica u partnerskim školama projekt STEM EDUKATORI 4 ostvaruje važan dio svojih ciljeva: približava STEM sadržaje djeci i mladima, potiče ih na istraživanje i kritičko mišljenje te jača suradnju između organizacija civilnoga društva, škola i lokalnih zajednica.

vijest

STEM EDUKATORI 4: radionice provedene u prvih pet partnerskih škola

Post author By IZPZ
Post date 02.07.2026.

STEM EDUKATORI 4: radionice provedene u prvih pet partnerskih škola

U sklopu projekta STEM EDUKATORI 4, Institut za popularizaciju znanosti započeo je s provedbom praktičnih STEM radionica u partnerskim osnovnim školama. Cilj projekta je djeci i mladima omogućiti stjecanje novih znanja i vještina izvan redovitog odgojno-obrazovnog sustava, potaknuti razvoj logičkog i kritičkog mišljenja te ih ohrabriti na primjenu znanstvene metode u rješavanju problema.

Tijekom prve faze provedbe, projektni tim posjetio je pet partnerskih škola: OŠ Svibovec 25. ožujka 2026., OŠ Čavle 16. travnja 2026., OŠ Ivana Cankara u Zagrebu 27. travnja 2026., OŠ Matije Gupca u Gornjoj Stubici 15. svibnja 2026. te OŠ Rugvica 19. svibnja 2026.

U svakoj školi provedene su tri radionice osmišljene za učenike osnovnoškolske dobi, s naglaskom na iskustveno učenje, istraživanje i aktivno sudjelovanje. Učenici su kroz radionicu „Mogu li roboti imati srce? – Usporedba živih bića i robota“ promišljali o razlikama i sličnostima između živih bića i tehnologije. Radionica „Graditelji budućnosti – 3D olovke u znanosti i tehnologiji“ omogućila im je kreativno istraživanje prostora, oblika i primjene 3D tehnologije, dok su kroz radionicu „Postani AI istraživač – Pametno korištenje umjetne inteligencije“ učili o osnovama umjetne inteligencije, odgovornom korištenju digitalnih alata i važnosti kritičkog razmišljanja.

Ukupno je u ovoj fazi provedeno 15 radionica u pet partnerskih škola. Radionice su izazvale velik interes učenika, koji su se rado uključivali u razgovor, postavljali pitanja, isprobavali opremu i samostalno istraživali zadane izazove. Posebno se istaknula njihova znatiželja prema robotici, 3D tehnologiji i umjetnoj inteligenciji, što potvrđuje važnost ovakvih programa u približavanju STEM područja djeci i mladima.

Uz rad s učenicima, projekt doprinosi i jačanju suradnje s partnerskim školama te nastavnicima koji sudjeluju u provedbi aktivnosti. Na taj način projekt ne donosi samo jednokratno iskustvo radionice, već stvara prostor za razmjenu ideja, razvoj novih pristupa učenju i dugoročnije uključivanje STEM sadržaja u rad s učenicima.

STEM AI edukatori vijest

Zahvaljujući ESF+ potpori Institut za popularizaciju znanosti nastavlja projekt AI STEM EDUKATORI

Post author By IZPZ
Post date 19.06.2026.

Zahvaljujući ESF+ potpori Institut za popularizaciju znanosti nastavlja projekt AI STEM EDUKATORI

Udruga Institut za popularizaciju znanosti nastavlja s provedbom projekta AI STEM EDUKATORI, sufinanciranog iz Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske. ESF+ potpora omogućuje nastavak provedbe ovog važnog trogodišnjeg projekta kojim se djeci i učenicima diljem Hrvatske približavaju STEM, znanost, tehnologija i umjetna inteligencija.

Projekt se provodi u okviru poziva „Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a“, a usmjeren je na jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za provedbu kvalitetnih programa promocije STEM-a te na provedbu aktivnosti namijenjenih djeci i učenicima.

Projekt AI STEM EDUKATORI, oznake SF.2.4.06.04.0036, traje 36 mjeseci, od 12. ožujka 2025. do 12. ožujka 2028. godine. Ukupna vrijednost projekta iznosi 292.404,90 eura, od čega je 248.544,17 eura sufinancirano sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus, dok je 43.860,73 eura sufinancirano iz Državnog proračuna Republike Hrvatske.

Ulaskom u drugu godinu provedbe, projekt nastavlja razvijati i širiti aktivnosti kojima se djecu potiče na znatiželju, istraživanje, kritičko razmišljanje i razumijevanje tehnologija koje sve snažnije oblikuju svakodnevni život. Kroz ESF+ potporu Institutu za popularizaciju znanosti omogućeno je jačanje vlastitih kapaciteta, razvoj edukativnih programa, suradnja s obrazovnim i znanstvenim institucijama te provedba besplatnih STEM aktivnosti u različitim dijelovima Hrvatske.

Prva godina provedbe: snažan početak projekta

Tijekom prve godine provedbe postavljeni su temelji za kvalitetnu i dugoročnu provedbu projekta. Institut za popularizaciju znanosti, u suradnji s partnerima, radio je na pripremi edukativnih sadržaja, razvoju programa radionica, organizaciji provedbe, jačanju suradnje s ustanovama i lokalnim zajednicama te provedbi aktivnosti usmjerenih na promociju STEM-a među djecom i učenicima.

Poseban naglasak stavljen je na razvoj sadržaja koji umjetnu inteligenciju, znanost i tehnologiju približavaju djeci na razumljiv, praktičan i zanimljiv način. Kroz projekt se učenike potiče da uče istraživanjem, da postavljaju pitanja, promišljaju o tehnologiji i razvijaju vještine važne za budućnost.

ESF+ potpora u ovoj je fazi bila ključna za stvaranje stabilnih temelja projekta — od jačanja organizacijskih kapaciteta i edukacije projektnog tima do pripreme sadržaja i razvoja suradničke mreže koja povezuje civilno društvo, znanstvenu zajednicu, visoko obrazovanje, osnovne škole i lokalnu samoupravu.

Druga godina: nastavak STEM aktivnosti diljem Hrvatske

U drugoj godini provedbe projekt ulazi u novu fazu, s naglaskom na nastavak i širenje besplatnih STEM aktivnosti za učenike viših razreda osnovnih škola te javnih znanstveno-popularnih događanja. Aktivnosti će se provoditi na području 10 županija Republike Hrvatske, s ciljem da STEM sadržaji budu dostupni što većem broju djece i lokalnih zajednica.

Projekt je posebno usmjeren na učenike 6. i 7. razreda osnovne škole, kojima se kroz radionice i javna događanja približavaju umjetna inteligencija, robotika, znanost i suvremene tehnologije. Sudionici će imati priliku učiti kroz iskustvo, demonstracije, razgovor i praktičan rad.

Kroz aktivnosti projekta učenici će istraživati kako umjetna inteligencija prepoznaje slike, obrađuje jezik, pomaže u znanstvenim istraživanjima i mijenja način na koji učimo, radimo i rješavamo probleme. Cilj nije samo predstaviti tehnologiju, nego djecu potaknuti da je razumiju, propituju i koriste odgovorno.

U sklopu projekta planirano je 80 radionica godišnje za učenike 6. i 7. razreda te 40 javnih promocijskih STEM događanja godišnje diljem Republike Hrvatske. Sve aktivnosti za sudionike su besplatne.

Partneri projekta

Nositelj projekta je Udruga Institut za popularizaciju znanosti, a partneri na projektu su Sveučilište Algebra Bernays, Institut Ruđer Bošković, Krapinsko-zagorska županija, Osnovna škola Rugvica, Osnovna škola Donja Stubica, Osnovna škola Čavle, Osnovna škola Ivana Cankara iz Zagreba, Osnovna škola Žuti brijeg iz Zagreba i Osnovna škola Dvor.

Suradnja s partnerima važan je dio projekta jer omogućuje povezivanje različitih sektora u zajedničkom cilju: približiti STEM djeci i učenicima te ih potaknuti na razvoj znatiželje, kreativnosti, kritičkog mišljenja i interesa za buduća zanimanja u području znanosti i tehnologije.

ESF+ potpora kao ulaganje u znanje i budućnost

Europski socijalni fond plus kroz ovaj projekt podržava ulaganje u obrazovanje, jačanje organizacija civilnoga društva i dostupnost STEM sadržaja djeci i mladima. Za Institut za popularizaciju znanosti ova potpora predstavlja važnu priliku za daljnji razvoj programa, širenje dosega aktivnosti i nastavak misije popularizacije znanosti u Hrvatskoj.

Nastavkom provedbe projekta AI STEM EDUKATORI, Institut za popularizaciju znanosti nastavlja graditi most između djece i svijeta znanosti. Kroz radionice, javna događanja i suradnju s partnerima, projekt pokazuje da STEM može biti dostupan, razumljiv, zabavan i inspirativan.

Vjerujemo da se upravo kroz ovakve programe stvaraju temelji za nove generacije istraživača, inovatora, nastavnika, inženjera i svih mladih ljudi koji žele razumjeti svijet oko sebe i aktivno sudjelovati u njegovu oblikovanju.

Projekt AI STEM edukatori sufinanciran je iz Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja isključivo su autorovi i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije i Europske komisije.
Ni Europska unija niti Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Više informacija o EU fondovima: www.esf.hr

STEM AI edukatori vijest

Lipanj u znaku edukacije, izobrazbi i mentoriranja

Post author By IZPZ
Post date 11.06.2026.

Lipanj u znaku edukacije, izobrazbi i mentoriranja

Lipanj nam donosi niz aktivnosti kojima nastavljamo jačati zajednicu kroz vlastitu edukaciju, popularizaciju znanosti i suradnju s odgojno‑obrazovnim ustanovama diljem Hrvatske.

U suradnji s partnerima, Sveučilištem Algebra Bernays, tijekom mjeseca pohađamo stručne izobrazbe i mentoriranja kako bismo dodatno osnažili vlastite zaposlenike, partnere i volontere i unaprijedili kvalitetu naših projektnih aktivnosti.

Uz edukacije, nastavljamo i s javnim promocijama STEM-a na festivalima popularizacije znanosti, gdje građani svih uzrasta — djeca, mladi i odrasli — mogu sudjelovati u interaktivnim radionicama, upoznati se s novim tehnologijama i otkriti ljepotu znanosti.

Posebno se veselimo novim susretima u odgojno‑obrazovnim ustanovama. Prvi put sudjelujemo u Šibensko‑kninskoj županiji, a ponovno se vraćamo i u odgojno-obrazovne ustanove Ličko‑senjske županije, gdje nas uvijek dočeka iznimno motivirana i znatiželjna publika.

Kako se školska godina bliži kraju, lipanj koristimo i za dogovore i planiranje aktivnosti za sljedeću školsku godinu. Naš je cilj proširiti projekt na nove lokacije i tako omogućiti još većem broju učenika, nastavnika i građana da se uključe u aktivnosti popularizacije znanosti i razvoja STEM kompetencija.

Pozivamo sve zainteresirane da nam se pridruže!

Pratite naše objave, posjetite naše radionice i događanja te postanite dio zajednice koja potiče znatiželju, učenje i inovativnost. Veselimo se svakom susretu i zajedničkom stvaranju novih prilika za učenje i razvoj.

Lipanj 2026 - odgojno-obrazovne ustanove

STEM AI edukatori vijest

STEM-ajmo u svibnju

Post author By IZPZ
Post date 11.06.2026.

STEM-ajmo u svibnju

Donosimo nove aktivnosti koje planiramo provesti u svibnju.

Projekt AI STEM EDUKATORI nastavlja približavati znanost, tehnologiju i umjetnu inteligenciju građanima kroz besplatna javna događanja namijenjena svim generacijama. Posjetitelji će imati priliku sudjelovati u interaktivnim aktivnostima, upoznati suvremene tehnologije i otkriti kako STEM područja oblikuju svakodnevni život. Ako ste u blizini Zagreba, Pregrade, Slavonskog Broda ili Bilja posjetite nas jer sve su radionice besplatne!

Veselimo se našim susretima!

STEM AI edukatori vijest

STEM dan na Algebri u znaku znanja, suradnje i novih ideja

Post author By IZPZ
Post date 08.05.2026.

STEM dan na Algebri u znaku znanja, suradnje i novih ideja

Na Sveučilištu Algebra Bernays 6. svibnja 2026. održan je STEAM Festival, događanje posvećeno znanosti, tehnologiji, inovacijama i suvremenim načinima učenja. Posjetitelji su imali priliku upoznati različite STEM sadržaje kroz interaktivne aktivnosti, demonstracije i praktične primjere, u okruženju koje potiče znatiželju, istraživanje i kreativno razmišljanje.

U događanju je sudjelovao i Institut za popularizaciju znanosti, koji je STEAM Festival prepoznao kao još jednu vrijednu priliku za javnu promociju STEM područja. Kroz ovakva događanja znanost, tehnologija i umjetna inteligencija približavaju se djeci, mladima i široj zajednici na pristupačan, zanimljiv i neposredan način.

Sveučilište Algebra je ujedno jedan od partnera Instituta za popularizaciju znanosti u provedbi projekta SF.2.4.06.04.0036 – AI STEM EDUKATORI, koji se provodi u okviru poziva „Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a“. Uz Algebru, u provedbi projekta sudjeluju i Institut Ruđer Bošković, Krapinsko-zagorska županija te partnerske osnovne škole.

Suradnja s Algebrom posebno je važna u području edukacije i jačanja kapaciteta projektnog tima. Kroz razmjenu znanja, stručnu podršku i razvoj novih vještina dodatno se unaprjeđuje kvaliteta radionica, edukativnih sadržaja i javnih promocija STEM područja koje Institut provodi diljem Hrvatske.

Boravak na Algebri bio je i prilika za održavanje konferencije projekta AI STEM EDUKATORI. Članovi Instituta za popularizaciju znanosti zajedno su s partnerima razgovarali o dosadašnjoj provedbi projekta, rezultatima ostvarenima tijekom protekle projektne godine, iskustvima s terena, suradnji sa školama te planovima za naredno razdoblje.

Tijekom konferencije definirani su i novi smjerovi rada, uz naglasak na daljnji razvoj edukativnih sadržaja, nastavak provedbe radionica u školama, javne promocije STEM područja te edukaciju projektnog tima. Takvi susreti važni su za usklađivanje aktivnosti, razmjenu ideja i kvalitetnu pripremu nastavka projekta.

Projekt AI STEM EDUKATORI nastavlja se provedbom planiranih aktivnosti diljem Hrvatske, s ciljem približavanja znanosti, tehnologije i umjetne inteligencije djeci, mladima i široj zajednici.

STEM AI edukatori vijest

Institut za popularizaciju znanosti nastavlja s novom godinom STEM aktivnosti diljem Hrvatske

Post author By IZPZ
Post date 08.05.2026.

Institut za popularizaciju znanosti nastavlja s novom godinom STEM aktivnosti diljem Hrvatske

Nakon uspješno provedene prve godine projekta SF.2.4.06.04.0036 – AI STEM EDUKATORI, u okviru poziva „Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a“, Institut za popularizaciju znanosti nastavlja s novom godinom aktivnosti usmjerenih na približavanje znanosti, tehnologije, robotike i umjetne inteligencije djeci, mladima i široj zajednici.

Projektni tim već je ponovno na terenu i obilazi škole diljem Hrvatske. Do kraja školske godine nastavit će se provedba interaktivnih STEM radionica kroz koje učenici uče istraživanjem, praktičnim radom i kreativnim zadacima. U novoj projektnoj godini planirano je ukupno 80 radionica u školama, s ciljem poticanja znatiželje, kritičkog promišljanja i interesa za suvremene tehnologije.

Tijekom ljetnih mjeseci naglasak će biti na javnim promocijama STEM područja diljem Hrvatske. U novoj projektnoj godini planirano je sudjelovanje na minimalno 40 javnih promocija, na kojima će posjetitelji imati priliku upoznati STEM sadržaje kroz demonstracije, radionice i interaktivne aktivnosti.

Važan dio projekta odnosi se i na jačanje kapaciteta organizacije te edukaciju projektnog tima. Projekt se provodi u suradnji s partnerima, među kojima su Sveučilište Algebra Bernays, Institut Ruđer Bošković te partnerske osnovne škole, koje imaju važnu ulogu u provedbi aktivnosti s učenicima.

Od ukupno 10 planiranih edukacija na Sveučilištu Algebra Bernays, do sada ih je provedeno 6, dok će se preostale edukacije održati do kraja ljeta 2026. godine. Stečena znanja i iskustva dodatno će doprinijeti razvoju kvalitetnih edukativnih sadržaja i uspješnoj provedbi aktivnosti u nastavku projekta.

Nakon ljetnih mjeseci projekt se ponovno vraća u školske klupe. Institut za popularizaciju znanosti nastavit će obilaziti škole, provoditi radionice i stvarati prilike da djeca i mladi znanost, tehnologiju i umjetnu inteligenciju upoznaju na pristupačan, razumljiv i zanimljiv način.

Kroz posjete školama, javne promocije STEM područja i edukacije projektnog tima, projekt nastavlja graditi prostor za učenje, istraživanje i kreativno razmišljanje. Djecu i mlade pritom potiče na znatiželju, praktičan rad i aktivno sudjelovanje u svijetu koji se sve više oblikuje kroz STEM područja i nove tehnologije. Veselimo se nastavku provedbe i novim susretima u kojima ćemo zajedno otkrivati koliko znanost može biti inspirativna, bliska i važna za budućnost.

STEM AI edukatori vijest

Institut za popularizaciju znanosti uspješno proveo prvu godinu projekta AI STEM EDUKATORI

Post author By IZPZ
Post date 08.05.2026.

Institut za popularizaciju znanosti uspješno proveo prvu godinu projekta AI STEM EDUKATORI

Institut za popularizaciju znanosti tijekom prve godine provedbe projekta SF.2.4.06.04.0036 – AI STEM EDUKATORI, u okviru poziva „Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a“, ostvario je značajne rezultate u približavanju znanosti, tehnologije i umjetne inteligencije djeci, mladima i široj zajednici.

Projekt je usmjeren na poticanje interesa za STEM područje kroz praktične, interaktivne i djeci prilagođene radionice, s naglaskom na razumijevanje suvremenih tehnologija, kritičko promišljanje i kreativno učenje. Tijekom prve godine provedbe obišli smo 52 škole i proveli ukupno 82 radionice, u kojima je sudjelovalo 641 dijete, od čega 339 djevojčica i 302 dječaka.

Osim aktivnosti u školama, sudjelovali smo i na 40 javnih promocija STEM područja, čime smo STEM sadržaje predstavili široj zajednici. Kroz demonstracije, edukativne aktivnosti i neposredan rad s djecom, mladima i posjetiteljima, znanost, tehnologiju, robotiku i umjetnu inteligenciju približili smo na zanimljiv, pristupačan i praktičan način.

Aktivnosti su provedene u čak 14 županija i na 54 lokacije diljem Hrvatske, čime je projekt ostvario širok doseg i omogućio sudjelovanje djece iz različitih sredina. Poseban naglasak stavljen je na dostupnost STEM sadržaja, poticanje znatiželje te razvoj vještina važnih za budućnost obrazovanja i rada.

Paralelno s provedbom aktivnosti za djecu i mlade, projekt je značajno doprinio i jačanju kapaciteta organizacija uključenih u provedbu. Članovi projektnog tima sudjelovali su u 5 edukacija na Sveučilištu Algebra Bernays, 8 izobrazbi — od čega 6 na Algebri i 2 na Institutu Ruđer Bošković — te u 17 individualnih mentoriranja. Time su dodatno unaprijeđene stručne, organizacijske i provedbene kompetencije potrebne za kvalitetnu promociju STEM-a.

Ostvareni rezultati važan su poticaj za nastavak rada i razvoj novih edukativnih aktivnosti. Kroz radionice i javne promocije STEM područja nastavili smo pokazivati da znanost može biti zabavna, razumljiva i dostupna svima, a djeci i mladima pružili smo priliku da istražuju, stvaraju, postavljaju pitanja i upoznaju svijet STEM-a kroz iskustveno učenje.

Projekt se nastavlja s ciljem daljnjeg razvoja i provedbe edukativnih aktivnosti koje djeci i mladima približavaju znanost, tehnologiju i umjetnu inteligenciju te ih potiču na istraživanje, kreativnost i aktivno sudjelovanje u svijetu budućnosti.